為進一步健全學(xué)校心理健康教育“校院班寢”四級聯(lián)動育人體系，充分發(fā)揮朋輩心理輔導(dǎo)隊伍前沿預(yù)警、暖心幫扶的作用，不斷強化心理骨干學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升專業(yè)服務(wù)素養(yǎng)與助人實操能力，助力學(xué)生身心健康成長，我校學(xué)工部于2026年4月至5月精心組織開展2026年度朋輩心理輔導(dǎo)隊伍春季學(xué)期專題培訓(xùn)。全校2024級、2025級全體班級心理委員，大學(xué)生自我發(fā)展中心心理部成員以及各二級學(xué)院心理部代表全程參訓(xùn)。

本次培訓(xùn)創(chuàng)新采用線上自主研學(xué)+線下專題授課二位一體模式，課程設(shè)置層次清晰、內(nèi)容務(wù)實豐富、形式新穎多元，兼具理論性、實踐性與針對性。

線上培訓(xùn)依托“中國大學(xué)生在線”官方平臺有序開展。全體參訓(xùn)心理委員于4月30日前完成線上規(guī)定課程學(xué)習(xí)，重點研修常見的心理異常識別、生命價值意義探索、幸福感提升培育三大核心模塊。通過系統(tǒng)線上學(xué)習(xí)，大家夯實了心理助人基礎(chǔ)知識，樹立了科學(xué)理性的心理健康理念，為開展朋輩幫扶工作筑牢理論根基。

線下專題培訓(xùn)循序漸進、干貨滿滿。4月22日，孫繪芳老師作心理班會開展實踐專題輔導(dǎo)，圍繞主題策劃、流程設(shè)計、組織實施、現(xiàn)場互動與氛圍引導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開細致講解與實操示范，切實幫助心理骨干熟練掌握心理班會組織開展的方法與技巧。5月13日，董佳妮老師開展基本心理助人能力提升OH卡實踐培訓(xùn)，以沉浸式體驗、分組互動、感悟分享等形式，借助OH卡心理學(xué)工具，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)傾聽共情、溝通表達、情緒疏導(dǎo)等專業(yè)助人技能，有效提升了朋輩心理幫扶的實戰(zhàn)能力。后續(xù)學(xué)校還將在風(fēng)雨操場開展戶外心理拓展培訓(xùn)，通過趣味團體協(xié)作項目，拉近學(xué)員距離、增進彼此信任，進一步錘煉心理骨干的團隊協(xié)作能力與溝通配合意識。

培訓(xùn)全過程中，各二級學(xué)院高度重視、周密部署、認真組織落實，做好統(tǒng)籌督促與全程管理。全體參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心聽講、積極思考、主動參與互動研討與實踐演練，參訓(xùn)出勤率高，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚熱烈。學(xué)員們紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容貼合實際工作需求，實用性強、收獲頗豐，既豐富了心理健康專業(yè)知識儲備，又熟練掌握了朋輩溝通、心理疏導(dǎo)、危機識別的實用方法。

本次春季心理骨干學(xué)生專題培訓(xùn)圓滿落幕，有效增強了我校朋輩心理輔導(dǎo)隊伍的責(zé)任意識、服務(wù)意識和專業(yè)履職能力，進一步夯實了班級、宿舍心理健康預(yù)警第一道防線。下一步，我校將持續(xù)完善朋輩心理育人工作機制，常態(tài)化開展心理骨干培訓(xùn)、交流研討和實踐賦能活動，持續(xù)建強專業(yè)化、規(guī)范化朋輩心理服務(wù)隊伍，用心守護學(xué)子青春心靈，織密織牢校園心理健康安全防護網(wǎng)絡(luò)。

（學(xué)工部）